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15 de Julio, 2010
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 La gastronomía es el estudio de la relación entre cultura y comida. A menudo se piensa erróneamente que el término gastronomía se refiere exclusivamente al arte de la cocina, pero esto es sólo una pequeña parte de esta disciplina, no siempre se puede afirmar que un cocinero es un gastrónomo. ... Continuar leyendo |
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ktavelez a las 16:09 · Sin comentarios
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09 de Julio, 2010
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 El mentefacto es una forma gráfica que permite representar diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cómo se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales. De todas maneras, cabe destacar que el término, al menos por el momento, no forma parte del diccionario que elabora la Real Academia Española (RAE).
Los mentefactos definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales mediante conceptos como la supraordinada que es la generalidad, las isoordinadas que serían las características, las infraordinadas que son los distintas formas de presentación, sin ser excluidas y las exclusiones son lo que no es, lo que no pertenece al concepto, sin salirse de la supraordinada.
un mentefacto es un esquema conceptual o una manera de interpretación de una teoría, a partir de dos partes dotadas de significado. Entre las operaciones conceptuales que implica un mentefacto, se puede encontrar el género próximo o clase mayor que contenga al concepto (supraordinar); separar, oponer o diferenciar una clase del concepto-clase abordado (excluir); encontrar las características esenciales del concepto analizado (isoordinar); o identificar clases menores o subclases contenidas en el concepto (infraordinar).
Los mentefactos son similares a los mapas conceptuales, aunque su composición es de distinta complejidad. Se trata de una herramienta gráfica propia de la pedagogía conceptual. Es posible distinguir entre tres tipos de mentefactos: el mentefacto nocional (la representación gráfica de las nociones), el mentefacto proposicional (la representación gráfica de las proposiciones) y los conceptuales (la representación gráfica de los conceptos).
Los mentefactos también están vinculados a la psicología del desarrollo, una rama de la psicología que estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas.
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ktavelez a las 11:15 · 1 Comentario
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19 de Junio, 2010
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 ¿Qué es la formación e-learning?Durante los últimos años, la formación e-learning, está tomando forma y convirtiéndose en lo que será el futuro de la formación tanto en España como en el resto de los países a nivel mundial.¿Pero realmente sabemos que es la formación e-learning?Para dar un término exacto, antes de escribir este post, me dispuse a buscar en el diccionario de la RAE, la definición exacta del término, sin embargo, me he encontrado con que este término para la RAE no existe. Por este motivo seguí buscando en diccionarios de la lengua castellana e inglesa y en ninguno de ellos existe la palabra e-learning.Quizás es un término demasiado novedoso para aparecer en diccionarios, o quizás aun no se ha encontrado una definición exacta para este término.Sin embargo, este tipo de formación, lleva con nosotros ya más de 10 años. Cierto es, que hasta los últimos años, no ha tomado la relevancia que semerece, y actualmente con las nuevas tecnologías de la información todo es más sencillo. Literalmente, e-learning, significa aprendizaje online, aprendizaje a través de las nuevas tecnologías de la información.Después de mucha búsqueda, sobre este término, he encontrado algo, en una página web de México, un artículo publicado en el año 2003, donde al igual que yo a día de hoy intentan encontrar una definición exacta de dicho término.En este artículo, definen el término e-learning desde los diferentes puntos de vista desde los que puede estudiarse: "El concepto de e-Learning es comprendido fácilmente por la mayoría de la gente. Aun así, esta industria tiene pendiente una definición precisa de este término. Para darnos una idea de las variantes que existen actualmente en la concepción del aprendizaje electrónico, examinemos algunas de las definiciones más comunes:Técnicamente, el e-Learning es la entrega de material educativo vía cualquier medio electrónico, incluyendo el Internet, Intranets, Extranets, audio, vídeo, red satelital, televisión interactiva, CD y DVD, entre otros medios.Para los educadores, e-Learning es el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación. Siendo breves y prácticos, el e-Learning es el aprendizaje basado en tecnología, esto los puedes ver en diferentes artículos y videos gratis en Internet. Para los elocuentes, el e-Learning es el empleo del poder de la red mundial para proporcionar educación, en cualquier momento, en cualquier lugar.Siendo descriptivos, la educación electrónica es la capacitación y adiestramiento de estudiantes y empleados usando materiales disponibles para Web a través del Internet, llegando a ofrecer sofisticadas facilidades como flujo de audio y vídeo, presentaciones en PowerPoint, vínculos a información relativa al tema publicada en el Web, animación, libros electrónicos y aplicaciones para la generación y edición de imágenes.Para los epigrafistas, el e-Learning representa la convergencia del aprendizaje y el Internet.Y finalmente, para los visionarios y futuristas, el e-Learning es a la educación convencional lo que el e-Business a los negocios ordinarios. ""En la Wikipedia, también han publicado la definición de lo que es el e-learning, donde cabe destacar, las ventajas de la formación:• Inmersión práctica en un entorno Web 2.0• Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.). Supone una gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente• Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial, sin una gran inversión, además te brinda practicos consejos para escribir y estudiar virtualmente.• Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos.• Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del punto anterior)• Reducción de costes (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico y, siempre, en el aspecto logístico)• Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral.... Continuar leyendo |
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ktavelez a las 18:52 · Sin comentarios
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05 de Junio, 2010
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 Una nueva metodología de enseñanza junta con cursos de cada nivel en un ambiente multicultural permitirá un aprendizaje rápido y garantizado del idioma mas importante del mundo.
La manera mejor para aprender al inglés es estudiar directamente en Londres. La ciudad ofrece oportunidades únicas de mejorar el conocimiento del idioma inglés, más allá de naturalmente a ofrecer muchas posibilidades de divertirse y de identificarse con su cultura y con sus parques.
Londres es en efecto conocida como la ciudad más cosmopolita al mundo y la UK Callan School de Oxford Street sigue en lleno este concepto. La escuela en efecto puede jactarse de tener más allá de 1.000 estudiantes al día procedente de TODO el mundo.... Continuar leyendo |
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ktavelez a las 12:52 · Sin comentarios
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18 de Mayo, 2010
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 Posiblemente la inversión en educación, ya sea propia o de empleados orgánicos de una empresa o industria en particular, puede llegar a ser una de las más efectivas inversiones para generar altos dividendos llenos de rentabilidad, ciertamente el conocimiento es dinero y cuando se pertenece a un sector particular del mercado mientras más información se tenga de este mejor serán los rendimientos de las compañías.
También se puede ver la inversión en educación como una garantía de proyección a futuro, la misma economía regional y mundial depende directamente de sacar adelante procesos de educación y aprendizaje óptimos para las generaciones actuales y las venideras. De igual manera, no sólo los particulares deben tener en cuenta el verdadero valor de esta inversión, los gobiernos centrales de los países desarrollados y, más aún, de los países sub y en vía de desarrollo deben aceptar que garantizar una educación con altos estándares de calidad es tener grandes oportunidades de crecer más a nivel social, económico, tecnológico y cultural.
Claro está que este tipo de inversión es a largo plazo, sus resultados sólo se verán con el tiempo, así es posible que países desarrollados comiencen a exportar conocimiento y a recibir aspirantes y estudiantes que quieren adquirir el conocimiento que no se encuentra aún en países en vía de desarrollo en donde la educación más que un derecho y una excelente inversión a futuro, es un privilegio al que pocos pueden aspirar; por eso hay países como España, EEUU o Canadá que demanda fuerza laboral extranjera que por obligación debe ser educada para hacer parte de una sociedad altamente productiva.
En el caso particular de América Latina, en muchos de sus países la educación no se ve en los primeros planos de desarrollo y progreso regional y nacional, sí al contrario se invirtiera más en educación que en otros ítems de desarrollo la innovación y creación profesional le daría pauta a estos países sub desarrollados para salir del estancamiento social, cultural y tecnológico en el que se encuentran sumergidos en la actualidad.
Aunque ya muchos de los países de esta parte del mundo se han dado cuenta que de la educación parte el progreso nacional, en casos concretos como en Chile, Perú y Colombia, aunque aún falta mucha inversión, se han ido creando proyectos de inversión en educación profesional que subsidien gubernamentalmente a los menos favorecidos de la sociedad para que estos accedan a una educación de calidad y competitiva y así ofrecerle al país innovación y desarrollo a los criterios ya puntualizados.
Por otro lado el desarrollo y fortalecimientos de las nuevas tecnologías que se han encargado de reducir el planeta a una aldea global en la cual es más fácil acceder a la información y al conocimiento, de esta manera se facilita a cualquier población invertir en la adquisición de conocimientos para una era de competitividad.
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ktavelez a las 16:33 · Sin comentarios
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19 de Abril, 2010
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 El italiano es una lengua romance. Existe un gran número de dialectos italo-romanos.
El italiano moderno es, como toda lengua nacional, un dialecto que ha conseguido imponerse como lengua propia de una región mucho más vasta que su región dialectal. En este caso se trata del dialecto toscano de las ciudades Florencia, Pisa y Siena, que se ha impuesto no por razones políticas como suele ocurrir, sino debido al prestigio cultural que llevaba consigo al ser el idioma en el que se escribió la Divina Comedia que se considera la primera obra literaria escrita en la "lingua moderna". El toscano es en efecto la lengua en la que escribieron Dante Alighieri, Petrarca y Boccaccio.
La gramática italiana es muy compleja y hay muchos nombres y verbos irregulares. ¿Entonces por qué estudiar italiano en los libros? La manera mejor para estudiar una lengua extranjera es irse al país donde se habla el idioma. Durante tus vacaciones en Italia vas a conocer muchos italianos y puedes charlar con ellos y a lo mejor te presentan a una mujer bella o a un hombre bello que "ti fa perdere la testa" (te hace perder la razón) y "vi metterete insieme" (Ustedes empiezan una relación). Así empiezas a ser un bilingüe perfecto con menos trabajo para tu mente y más placer para tus ojos.
Como la lengua Italiana nació en la Toscana, dicha región es el lugar mejor para aprender italiano en Italia. Cada año gente de todas las partes del mundo viene a Pisa y a Viareggio para estudiar el idioma italiano y la cultura italiana. El clima es excelente. Pisa es famoso en todo el mundo por la torre pendiente y es considerada como una de las ciudades más bellas y romanticas del país. Pisa está cerca de Lucca, Florencia y Siena. Viareggio está situada en Toscana Versilia y se encuentra a 20 km de Pisa. Viareggio tiene uno de los puertos italianos más interesantes y lleno de vida. Las playas de Viareggio son amplias, con arena blanca y agua azul brillante y la vida nocturna es bien conocida por sus discos "Versillianos".
El “Istituto Linguistico Mediterraneo” es una escuela de lengua italiana en la Toscana, a Pisa y a Viareggio junto al mar. La escuela ofrece cursos de italiano como segunda lengua, programas de estudios durante el verano al extranjero y cursos de preparación para el examen de admisión para la universidad y para el examen CILS de la Universidad de Siena para Extranjeros.
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ktavelez a las 15:28 · Sin comentarios
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16 de Abril, 2010
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 El idioma francés es en Europa una lengua hablada por miles de personas. Y aprender este idioma en su país de origen, hace de un curso, una experiencia única.
Realizar cursos de idiomas en Francia, le permite al estudiante relacionarse directamente con las personas que lo hablan, no pudiendo eludir la conversación en esta lengua. Por esto, la continua práctica con los otros estudiantes y con la gente de la ciudad en donde el alumno desee alojarse, son el contexto ideal para un aprendizaje rápido y efectivo.
En la eterna París hay muchos centros de enseñanza de francés. Y hoy en día son muchas las ofertas y posibilidades que brindan los distintos institutos.
Se pueden realizar cursos de idiomas para ejecutivos, en donde la enseñanza del idioma francés está complementada y orientada a un buen desarrollo de los negocios utilizando como medio de comunicación el francés, en este caso también se recurre a temas de actualidad referidos al mercado, la bolsa de valores y demás temas afines que pudiesen interesar al estudiante; otro tipo de cursos de francés son los destinados a aquellas personas que están realizando una carrera de chef o de cocina, en este caso el idioma se brinda como un complemento a dicha carrera, resaltando siempre la importancia del idioma aplicado a la cocina internacional.
Otra modalidad muy utilizada actualmente es la que relaciona arte y francés, en este caso, los cursos están orientados a personas que se encuentran estudiando alguna carrera relacionada con el arte ya sea escultura, pintura, grabado, tallado, en este caso lo característico es alternar el idioma con las clases prácticas de la disciplina artística estudiada.
Lo relevante de estos cursos es siempre la posibilidad que brinda al estudiante, alojarse en cualquier ciudad de Francia, practicar y aprender su idioma y al mismo tiempo conocer sobre su cultura y sus bellos paisajes.
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ktavelez a las 15:31 · Sin comentarios
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12 de Abril, 2010
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 El ingles es el idioma que predomina en el mundo, debido a que este es él que mas expansión tiene en el mundo de las relaciones y los negocios y a quien no le gustaría dominar un segundo idioma que habrá muchas puertas laborales, es una gran herramienta para la vida, es por esto que realizar cursos de ingles son la herramienta ideal para poder avanzar en el conocimiento, comprensión y manejo de este idioma que cada día se hace mas necesario en la vida de todas las personas que viven al ritmo de la evolución del mundo.
Para algunos el idioma ingles puede resultar algo muy difícil de aprender, debido a que nunca han oído frases en este idioma o sus raíces culturales están muy arraigadas y dificultan en cierta medida la comprensión del idioma al igual que su pronunciación adecuada, por tal motivo las escuelas que brindan los cursos de ingle han propuesto cursos de ingles de iniciación donde se realizan ejercicios con palabras sueltas y de fácil comprensión , como para irse acostumbrando al idioma ingles y al acento que se debe de poner en la pronunciación de las palabras. ... Continuar leyendo |
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ktavelez a las 15:22 · 1 Comentario
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12 de Abril, 2010
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 Gandhi:"La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el de la Humanidad?"
Ser un buen estudiante va más allá de obtener buenas calificaciones. Tener conciencia de que el futuro ya está por ahí, muy cerca, esperando por nosotros, es importante que veamos responsabilidad de estudiar como una de las más importantes para el ahora y para los tiempos venideros. He aquí algunas recomendaciones útiles para que le saques provecho a esta importantísima etapa de tu vida:
1. Tengan su propio estilo, sean originales y hagan cosas distintas (buenas cosas ) de las que hacen los demás. Por ejemplo, a la hora de hacer sus trabajos piensen qué más pueden aportar. Qué otro dato sería bueno agregar. Qué enlace lo puede hacer más atractivo. Sepan que una tarea realizada con esmero y que se diferencie positivamente siempre será bien vista por sus profesores y, en el futuro, por sus jefes y compañeros.... Continuar leyendo |
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ktavelez a las 11:48 · Sin comentarios
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06 de Abril, 2010
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 Si bien es cierto que nos encontramos en una sociedad cambiante llena de innovaciones y sorprendes formas y medios para alcanzar un solo objetivo, la educación no ha sido exenta de este cambio ni de esta transformación. puesto que desde hace algunos años se ha transformado y mejorado la forma en que los educadores transmiten sus conocimientos a los educandos, con lo anterior, hacemos referencia al apoyo didácticos y de medios tecnológicos que se utilizan para la investigación e impartición de la pedagogía en un aula y porque no decirlo, fuera de ella.Actualmente en la educación, el alumno tiene y debe de ser proactivo para salir adelante, las exigencias de la pedagogía actual así lo requieren.En la educación la tecnología es el puente entre la investigación y la teoría y constituye una determinante mejora en la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje. los procedimientos tecnológicos forman parte de los métodos de enseñanza y constituyen herramientas didácticas que le proporcionan al docente un modo de instrumentar el logro de los objetivos, mediante la creación de actividades, a partir de las características del contenido programa, que le permitan orientar y dirigir al alumno, hacia un fin especifico.Las tecnologías de la información se aplican al campo pedagógico con el objeto de racionalizar los procesos educativos, mejorar los resultados del sistema escolar y asegurar el acceso al mismo de grupos convencionalmente excluidos, permite que la educación sea para todos y en cualquier lugar y con un costo altamente accesible. Las nuevas tecnologías y su incorporación al ámbito educativo promueven la creación de nuevos entornos didácticos que afectan de manera directa a los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje, esto es educando y educador en definitiva es, preparar para el autoaprendizaje. Lo cual abre un desafío a nuestro sistema educativo, preocupado por la adquisición e interpretación de la información y la reproducción de la misma en función de patrones previamente establecidos. Es por todo lo anterior que el sistema educativo pasa de ser un modelo unidireccional a ser un modelo multidireccional.Actualmente, se han sustituto ya en muchas instituciones educativas de nuestro país, los libros de texto, por modelos más abiertos y flexibles, donde la información esta situada en bases de datos, y tiende a ser compartida entre diversos alumnos esto es una alternativa tendiente a modificar el aula como salón de clases, por la interacción con otros compañeros y profesores que no tienen por qué estar situados en un mismo contexto espacial.Pero lo verdaderamente relevante de la tecnología aplicada a la educación es los logros que se obtienen con el alumno, pues que, no solo se logra el incremento de conocimientos sino el desarrollo de la creatividad en estos. Se traslada al alumno de ser un ente pasivo a ser un ente interactivo que sienta a la tecnología y a la educación como suya. ... Continuar leyendo |
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ktavelez a las 08:24 · Sin comentarios
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Mayo 2024 |
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